התמודדות עם הפרעת קשב אצל התלמידים

לקראת תחילת השנה החלטנו לדבר על התמודדות עם הפרעת קשב אצל התלמידים שלכם,
אתם בטח כבר יודעים שלפי הסטטיסטיקה, ילד אחד מכל עשרה סובל מהפרעת קשב.
הוא נראה ככל הילדים, ואתם בוודאי מצפים ודורשים ממנו לתפקד כמוהם. אבל לילד הזה יש קושי,
שמתעצם כל יום וגורם לו להטיל ספק ביכולות שלו; העומס הרגשי הזה פוגע ביכולתו ומקצין את הסימפטומים ההתנהגותיים. מעגל קסמים מרושע שכזה.

מחקרים שאיתרו את הגורמים להצלחה בלימודים ובחיים בקרב אנשים עם הפרעת קשב, הצביעו בעיקר על גורמים פסיכולוגיים, כשהבולט שבהם הוא תמיכה של מורה. יחסים טובים עם המורים, חוויית שייכות לבית הספר, מודעות עצמית, יכולת לגייס עזרה ותמיכה, הצבת מטרות בנות ביצוע ותקשורת בינאישית טובה.

כשמורה מתמקד בחוזקות של הילד, נוצרת אינטראקציה שעוזרת לו להתקדם.
הנה כמה המלצות שיעזרו לכם להיות עבורו מקור של כח והצלחה –
חשוב לנו לציין שההמלצות הניתנות כאן טובות לכל הילדים כולם. עבור ילדים עם הפרעת קשב הן פשוט הכרחיות.

💙מודעות – חשוב שתדעו אילו ילדים בכיתה סובלים מהפרעת קשב. מודעות למצב שמה את התלמיד עם הפרעת הקשב ואת התנהגותו באור חדש, ועוזרת לכם לראות אותו ולהבין אותו גם מעבר למילותיו או למעשיו.
💙ידע – חשוב ונדרש שתדעו מהי הפרעת קשב, שתכירו את מאפייניה וביטוייה, כפי שהם נצפים בכיתה, ואת הגורמים הישירים והעקיפים להתנהגויות השונות. חשוב שתבינו את השלכותיה של הבעיה על תחומי החיים השונים בחיי התלמיד וסביבתו.
💙הבנה – הבנת הבעיה תשחרר אתכם מהתמקדות בשיפוט, בביקורת, באשמה, בהאשמה, בתסכול, בכעס ובחוסר האונים ותאפשר לכם לפנות כוחות על מנת "לקרוא בין השורות ולשמוע את המילים הלא נאמרות".
💙רכישת כלים – אוסף של דרכי התמודדות יעילות, שתוכלו להשתמש בהן כדי להתמודד עם הביטויים של הפרעת הקשב בכיתה, הוא לא פחות מחיוני.

    תפריט נגישות