איך מלמדים כיתה שלמה, כשכל תלמיד זקוק למשהו אחר?
מה עושים כשההתאמות האישיות הופכות לבלתי נגמרות, והעומס רק הולך וגדל?
בהרצאה גילינו איך שינוי חשיבה פשוט, דרך מודל ה-UDL-
מאפשר ליצור תהליך למידה אחד שמקדם את כולם,
בלי לוותר על הגיוון, בלי להישחק
ובלי להשאיר אף תלמיד מאחור.
איריס שני אירחה את את לידור כלף, מרפאה בעיסוק ויועצת לפיתוח סביבות מעודדות תפקוד
רכזת תוכניות חינוכיות בעמותת "קווים ומחשבות"

להאזנה בספוטיפיי:

שתי הפרעות התפתחותיות שיכולות להיראות דומות מבחוץ,
אבל בפנים פועלות אחרת לגמרי.
בהרצאה צללנו אל קווי הדמיון שמבלבלים לא פעם הורים ואנשי מקצוע,
הבנו את ההבדלים הקריטיים שחשוב לזהות בזמן,
וגילינו מה קורה כששתי ההפרעות מופיעות יחד.
בסיום ההרצאה תצאו עם כלים וידע פרקטי שיעזרו לכם לראות את הילד בצורה מדויקת יותר
ולתת לו את התמיכה הנכונה.
איריס שני אירחה את ד"ר עינת אבני, נוירולוגית ילדים ומומחית בהתפתחות הילד, במרכז לאוטיזם של אלו״ט במרכז רפואי שמיר (אסף הרופא).

👈 בינתיים, הנה כל הדרכים להיות איתנו בקשר: https://buff.ly/3Pl9ODZ

להאזנה בספוטיפיי:

תקופות של חוסר יציבות הופכות את ניהול החיים עם ADHD למאתגר פי כמה.
כשהשגרה מתערערת, הקשיים מתעצמים.
ההרצאה עסקה בדרכים פרקטיות לייצר מסגרת גם בתוך כאוס:
כלים שעוזרים להחזיר תחושת שליטה.
טיפים לטיפול תרופתי.
איך שומרים על איזון רגשי ותפקודי,
דווקא כשהמציאות מסביב משתנה כל הזמן.

איריס שני אירחה את ד"ר איריס כהן יבין, פסיכיאטרית ילדים ונוער מנהלת מרפאה לבריאות הנפש ילדים ונוער קופ"ח מכבי.

👈 בינתיים, הנה כל הדרכים להיות איתנו בקשר: https://buff.ly/3Pl9ODZ

להאזנה בספוטיפיי:

סיפור אישי מעורר השראה וכלים פרקטיים לחיים עם הפרעת קשב.
כשהיה ילד, קראו לו "הילד הבעייתי".
היום, אסף פסטינגר הוא חוקר, מרצה ומאמן, שמוביל אנשים לשינוי.
בהרצאה, אסף שיתף אותנו במסע האישי והמרתק שלו,
מהאתגרים של התמודדות עם הפרעת קשב ודיסלקציה ועד לפריצת דרך.
אסף הציג את תוצאות המחקר שערך:
"השפעת פעילות גופנית בעצימויות שונות על תסמיני ADHD בקרב תלמידים"

בואו לקבל כלים פרקטיים פשוטים לשילוב פעילות גופנית נכונה.

איריס שני מנכ”לית העמותה אירחה את אסף פסטינגר,
דיאטן קליני ומרצה בתחום התזונה והבריאות, מאובחן בעצמו עם הפרעת קשב (ADHD)

👈 בינתיים, הנה כל הדרכים להיות איתנו בקשר: https://buff.ly/3Pl9ODZ

להאזנה בספוטיפיי:

איך בינה מלאכותית יכולה להפוך את הכיתה לבטוחה יותר?
הצטרפו לסדנת זום ייחודית למורים ואנשי חינוך:
*פיתוח מערך שיעור עם AI לקידום מוגנות ברשת לתלמידים עם ADHD
* הכרות עם כלים שישמשו כעוזר הוראה אישי
* דגשים על אתיקה, פרטיות ואבטחת מידע
איריס שני מנכ”לית העמותה אירחה את דר"ר עמיר גפן חוקר ומרצה לבינה מלאכותית ולמוגנות רשת באוניברסיטת בר אילן.
יועץ אקדמי למשרד החינוך, חבר בצוות ההקמה של מוקד 105.

👈 בינתיים, הנה כל הדרכים להיות איתנו בקשר: https://buff.ly/3Pl9ODZ

להאזנה בספוטיפיי: