כיצד מל"ת (ע"ר) מאפשרת שוויון הזדמנויות לכל ילדי ישראל?
יעקב שוחמי בהרצאה זו הסביר על הדרך בה מל"ת (מתמטיקה לכל תלמיד) הופכת את המתמטיקה – ואיתה את ההזדמנויות של הילדים – לנגישה לכולם.
איך שיעור פרטי קטן יכול לפתוח דלתות גדולות? איך שוויון הזדמנויות בחינוך מתחיל במספרים אבל משפיע על כל החיים?
בואו לשמוע, לחשוב, ולהבין איך שינוי קטן יכול לעשות הבדל ענק!
איריס שני אירחה את יעקב שוחמי –
מייסד, מנכ"ל מל"ת (ע"ר) מתמטיקה לכל תלמיד.

כיצד הבינה המלאכותית יכולה לתרום ולסייע
לאנשים עם הפרעת קשב, להוריהם ולקהילת אנשי המקצוע בתחום –
הזדמנויות, ואתגרים והדגמות יישומיות בכלי בינה מלאכותית.
איריס שני מנכ”לית העמותה אירחה את ד"ר עמיר גפן –
חוקר ומרצה לבינה מלאכותית ולמוגנות רשת בפקולטה לחינוך באוניברסיטת בר-אילן;
יועץ אקדמי לאגף מו"פ במשרד החינוך;
חבר בצוות ההקמה של המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – מוקד 105.

להיות הורה לילד עם הפרעת קשב זה לדעת לנווט בין תמיכה והגנה לבין הצבת גבולות.
בהרצאה עסקנו ב:

• איך לזהות את החוזקות של הילד?
• איך לתקשר איתו בצורה אפקטיבית?
• כיצד לייצר שיח מקדם ושיתוף פעולה עם המערכת כדי להוביל לשינוי משמעותי – בבית ובבית הספר?

איריס שני אירחה את רויטל בר, מפקחת ארצית אגף א׳ חינוך מיוחד, המינהל הפדגוגי, משרד החינוך
ואת סיגל בן אברהם – מדריכה ארצית ממונה תחום לקויות למידה והפרעות קשב באגף חינוך מיוחד במשרד החינוך.

מהו הקשר בין הפרעת קשב (ADHD) לבין פוסט-טראומה?
האם אנשים עם ADHD חשופים יותר לטראומות?
כיצד ניתן לטפל ולהתמודד עם האתגרים שמציבה ההתמודדות עם שתי ההפרעות יחד?

בהרצאה מרתקת ומעשירה זו צללנו אל עומק הקשר בין ADHD ופוסט-טראומה,
הבנו את הסיכונים שעומדים בפני אנשים עם הפרעת קשב,
והכרנו את דרכי ההתמודדות והטיפולים המומלצים לניהול ההפרעות והשילוב ביניהן.

איריס שני מארחת את פרופ' אייל פרוכטר, מנהל רפואי ומייסד שותף בעמותת עיקר, יו"ר המועצה הלאומית לפוסט טראומה, לשעבר מנהל בית החולים לבריאות הנפש מעלה הכרמל ורמ"ח בריאות הנפש בצה"ל.

איזו לומדת את.ה? חזותי.ת, שמיעתי.ת או אולי גם וגם?
לא צריך להחליט.

הבינה המלאכותית מאפשרת למידה במגוון ערוצים,
המותאמת לצרכים האישיים שלכם, ללא צורך להגדיר מראש סגנון למידה.
במפגש זה הכרנו את "שומר הראש" שלנו – הזיכרון העובד (Working Memory) –
למדנו כיצד כלי AI יכולים לספק תמיכה משמעותית בלמידה חזותית, שמיעתית, מוסיקלית וערוצים נוספים.
יחד גילינו איך להפוך את הלמידה לחווייתית, מגוונת ומהנה.

איריס שני מארחת את דר' בטי שרייבר – מרצה וחוקרת את תחום קידום למידה ותפקודים ניהוליים באמצעות יישומים טכנולוגיים מתקדמים. עד לאחרונה שמשה כראש התכנית לתואר שני בטכנולוגיה בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים.