דמיינו שתוכלו לצלם את הלוח בכיתה ולקבל הסבר מפורט, או לארגן את כל המחברות שלכם במקום אחד, שיהיה נגיש מכל מכשיר. בסדנה זו למדנו כיצד להשתמש בכלי בינה מלאכותית כדי להקל על ארגון וסיכום הלמידה: להפעיל הקראת טקסטים, לכתוב בקלות ולסכם מאמרים בצורה יעילה ואפילו – ליצור פודקאסט (באנגלית) מכל מאמר בפחות מדקה. איריס שני […]

קראו עוד

מתוסכלים בלמידה? מרגישים שלא מצליחים להתנהל עם העומס באקדמיה? מוזמנים להצטרף אלינו למפגש שבו הצגנו: אילו יישומי בינה מלאכותית יכולים לסייע בארגון מידע, אתחול משימות וניהול זמן. איך להשתמש בטכנולוגיה כדי לשפר את חוויית הלמידה. כלים מעשיים להטמעת כלים חכמים בשגרת הלימודים של כל סטודנט. איריס שני מארחת את ד"ר בטי שרייבר – מרצה וחוקרת […]

קראו עוד

במפגש השני בסדרה הרחבנו בנושא התאמות והנגשות: תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (נגישות פרטנית לתלמיד והורה). ההתאמות שניתן לקבל בדרכי לימוד, חומרי לימוד ודרכי היבחנות. דרכי קבלת התאמות הרלוונטיות לכל ילד בהתאם לצרכיו. איריס שני אירחה את עו"ד רויטל לן מייסדת ושותפה בניהול קואליציית הורים לילדים עם צרכים מיוחדים.

קראו עוד

שיר ה ADHD של עמותת קווים ומחשבות לשנת 2025 בהשתתפות האומנים/ות: בר אלפנדרי, אוהד בסון, משה דץ, אבי גרייניק, שירה גבריאלוב וענבר שני מילים ולחן: בר אלפנדרי ואוהד בסון ייעוץ אומנותי: אבי גרייניק הפקה, עיבוד ומיקס: אוהד בסון בס: אלי מועלם (אליקו בס) גיטרות: גיא זמרו קליפ: דניאל סרנביץ׳ —————–

קראו עוד

איך נעזור לילדים שלנו להבין את ההפרעה? עד כמה נשתף אותם בנושא הטיפול התרופתי? בהרצאה למדנו איך לדבר איתם בגובה העיניים, לבנות שיח שיחזק את הביטחון העצמי שלהם. בדקנו עד כמה כדאי לשתף אותם בנושא הטיפול התרופתי, בצורה המותאמת לגילם ולצרכיהם. איריס שני מארחת את ד"ר איריס כהן יבין – פסיכיאטרית ילדים ונוער, מנהלת מרפאה […]

קראו עוד