הרבה פעמים אנחנו מנסים להשפיע על הילדים שלנו, לשנות להם הרגלים, הרגלי למידה, הרגלי התנהלות ואפילו לגדולים שביניהם, הרגלי עבודה. אנחנו מדברים, מסבירים, מטיפים, מרצים ונואמים. אבל בפועל – אנשים בכלל וילדים בפרט לומדים מתוך מודלינג-דוגמא אישית. מודלינג אינו בא לידי ביטוי בהתנהגות חד פעמית. הוא הופך להיות מודל רק אם הפכנו אותו להרגל! למשהו […]

קראו עוד

תמיד אני מדמיינת שאני גרה בסדרת טלוויזיה, הכול מבריק ומסודר, מצוחצח כמו בפרסומת. אתם יודעים, מן חלום כזה… ואז אני מתעוררת למציאות, שבה אני מוצאת את עצמי צורחת כל בוקר, כל ערב ולפעמים גם באמצע היום – "למה יש כזה בלגן בחדר המקלחת?" למה כל בקבוקי השמפו פתוחים? תשאלו מדוע בקבוקים ברבים, משום שלכל אחד […]

קראו עוד

אל תגידו לי זה לא יקרה- אני עדיין שומעת שהפרעת קשב ופעלתנות יתר ADHD היא הפרעה של ביהס, שהפרעת קשב היא רק בעיות בלימודים, הם יגדלו וזה יסתדר. באמת? מאז שהוקמה העמותה אנחנו עסוקים "בלחפור" על כך שהפרעת קשב היא הפרעה של חיים – היא מפריעה בכל תחומי החיים, וללא טיפול מותאם היא עשויה להיות […]

קראו עוד

החופש הגדול. יש תחושה באוויר שאפשר לשחרר את הכל, ששום דבר לא חייב להיות בתוך מסגרת. לא חייבים לקום מוקדם לבית הספר, להכין כריכים, להגיע בזמן לחוגים. יש תחושה של רפיון. אבל האם באמת זה נכון? האם כדאי "לשחרר את הכל?" אני שומעת כל כך הרבה הורים שאומרים: "די! אנחנו רוצים חופש מלהגיד לילדים לקום, […]

קראו עוד

במסע האחרון שלי בסופר רחב ידיים, נשמעו לפתע צרחות אימה. אנשים סביבי החלו לרוץ לכיוון הצרחות. הייתי בטוחה שקרה משהו נורא. למרות שאני לא מהמתקהלים בדרך כלל, הרגשתי צורך פנימי לגשת לעזור. הלכתי לכיוון הצרחות וההתקהלות שהלכה והתרחבה. ראיתי אמא, עגלת סופר ובתוכה שני פעוטות, ולצד העגלה ילד כבן 5 יושב בתוך ערימה של שקיות […]

קראו עוד