מהו הקשר בין הפרעת קשב (ADHD) לבין פוסט-טראומה? האם אנשים עם ADHD חשופים יותר לטראומות? כיצד ניתן לטפל ולהתמודד עם האתגרים שמציבה ההתמודדות עם שתי ההפרעות יחד? בהרצאה מרתקת ומעשירה זו צללנו אל עומק הקשר בין ADHD ופוסט-טראומה, הבנו את הסיכונים שעומדים בפני אנשים עם הפרעת קשב, והכרנו את דרכי ההתמודדות והטיפולים המומלצים לניהול ההפרעות […]
קראו עודד"ר בטי שרייבר – ללמוד אחרת: ערוצי למידה מגוונים עם AI
11 בפברואר 2025
איזו לומדת את.ה? חזותי.ת, שמיעתי.ת או אולי גם וגם? לא צריך להחליט. הבינה המלאכותית מאפשרת למידה במגוון ערוצים, המותאמת לצרכים האישיים שלכם, ללא צורך להגדיר מראש סגנון למידה. במפגש זה הכרנו את "שומר הראש" שלנו – הזיכרון העובד (Working Memory) – למדנו כיצד כלי AI יכולים לספק תמיכה משמעותית בלמידה חזותית, שמיעתית, מוסיקלית וערוצים נוספים. […]
קראו עודד"ר ענת פרישמן – "קשה לי להתחיל לכתוב": איך להתגבר על הפחד ולהפוך את הכתיבה האקדמית לידידותית"
28 בינואר 2025
כתיבה אקדמית יכולה להיות מאיימת עבור רבים מאיתנו. המשפט "קשה לי להתחיל לכתוב" מהדהד בקרב סטודנטים, חוקרים ואפילו אנשי מקצוע מנוסים. בהרצאה ניסינו להבהיר ולהקליל את הכתיבה האקדמית באמצעות אסטרטגיות, דיברנו על כלים פרקטיים שיכולים לעזור להפוך את תהליך הכתיבה לפשוט וברור יותר. איריס שני מנכ”לית העמותה מארחת את ד"ר ענת פרישמן, מרפאה בעיסוק, מורה, […]
קראו עודד"ר בטי שרייבר – "כלי בינה מלאכותית לכתיבה אקדמית"
21 בינואר 2025
סטודנטים שנמצאים במהלך של כתיבת עבודה אקדמית? זו הסדנא בשבילכם! במפגש למדנו כיצד להשתמש בבינה מלאכותית כדי לאתר מאמרים במהירות, ולייצר ביבליוגרפיה מדוייקת במינימום מאמץ. כלים חכמים שיהפכו את הכתיבה האקדמית לפשוטה ונגישה. איריס שני מנכ”לית העמותה מארחת את ד"ר בטי שרייבר – מרצה וחוקרת את תחום קידום למידה ותפקודים ניהוליים באמצעות יישומים טכנולוגיים מתקדמים. […]
קראו עוד
סטודנטים עם ADHD ורוצים להתחיל לעבוד? כבר התחלתם לחפש אבל מרגיש לכם בלאגן? או שאולי עדיין רק מהרהרים בנושא? המפגש הזה מיועד לכם: איך להגדיר מראש את סוג העבודה שתתאים לקצב ולצרכים שלכם כסטודנטים עם ADHD? איך להתחיל את תהליך החיפוש באופן ממוקד ולנהל אותו מבלי להרגיש הצפה, או לדחות אותו שוב ושוב? מה כדאי […]
קראו עוד