פינה חמה עם איריס שני ורונית דורות, מרפאה בעיסוק , תואר שני בריפוי בעיסוק . מלווה תהליכים בהתמקדות focusing. בנושא: תפקוד קשוב
יום א', 26/4/2020, בשעה 21:30 איך מווסתים בין עשייה ומנוחה, בין להיות עסוקים לבין תשומת לב לרגשות שלנו ולא עוברים כל הזמן בין שני הקצוות? איך נוכל להטעין את עצמנו בתקופה מורכבת זו ובשגרה? רונית דורות, עוסקת בטיפול ושיקום קוגניטיבי תפקודי בסביבה הטבעית . בין היתר עוסקת גם בליווי וטיפול באנשים עם הפרעת קשב ופעלתנות יתר ADHD בתפקוד קשוב בעבודה ובתחומי חיים אחרים קבלת לינק לזום בהרשמה מראש-
פינה חמה עם איריס שני ופרופ' ציפי הורוביץ-קראוס, ראש המרכז לדימות מוחי בילדים, הפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה, הפקולטה להנדסה ביורפואית בטכניון והמנהלת המדעית של המרכז לאוריינות וקריאה, בית החולים לילדים בסינסנטי אוהיו ארה"ב
בנושא: קריאה והפרעת קשב ופעלתנות יתר ADHD יום חמישי, 23/4/2020, בשעה 21:30
האם ספרים ומסכים מתחרים על אותם המשאבים במוח?
מפגש זום מרתק השופך אור על נושא הקריאה ומציג ממצאים ממחקרי דימות מוח.
המפגש מיועד לקהל הרחב ולאנשי מקצוע.
מוזמנים להגיע ולהחכים – כי ידע זה כח!
1. ריחוק ובידוד חברי עם הפרעת קשב ופעלתנות יתר ADHD – ד"ר ירדן לוינסקי – מבוגרים עם הפרעת קשב
יום חמישי, 2.4, בשעה 21:30
2. הפרעת קשב – התמונה הרחבה -איריס שני מארחת את ד"ר יעל לייטנר – הורים עם הפרעת קשב
14 בספט׳ 2020
3. טכנולוגיות מסייעות ללמידה מרחוק עם הפרעת קשב – איריס שני מארחת את ד"ר בטי שרייבר – הורים ומורים לילדים עם הפרעת קשב
4. מפגש לקראת פתיחת שנת הלימודים תשפ"א – עמותת קווים ומחשבות – מפגש הורים ואנשי חינוך בנושא למידה מרחוק עם הפרעת קשב
5. שיטת poet והפרעת קשב – איריס שני מארחת את ד"ר כרמית פריש – הדרכת הורים לילדים עם הפרעת קשב
9 ביולי 2020
6. משחקי חשיבה – איריס שני מארחת את דקל נוי – מבוגרים וילדים עם הפרעת קשב
10 ביוני 2020
7. איך נשמור על הילדים עם הפרעת קשב – איריס שני מארחת את אורלי סלבינגר – מנכ"לית בטרם – הורים לילדים עם הפרעת קשב
9 ביוני 2020
8. על הפרעת קשב והפרעה התפתחותית בקואורדינציה מוטורית – "פיל בחנות חרסינה" עם ד"ר מירי טל סבן – הורים לילדים עם הפרעת קשב
9 ביוני 2020
9.חשיבות התקווה – איריס שני מארחת את ד"ר דורית רדליך – מבוגרים עם הפרעת קשב
10. "אפליקציה למימוש פוטנציאל" – כלים טכנולוגים בשירות ADHD – איריס שני מארחת את ד"ר בטי שרייבר – מבוגרים עם הפרעת קשב
11. תפקוד קשוב – איריס שני מארחת את רונית דורות – מבוגרים עם הפרעת קשב
יום א', 26/4/2020, בשעה 21:30
12. סדנת בטיחות רגשית בימי הקורונה – איריס שני מארחת את שירה לנגר – מבוגרים עם הפרעת קשב
13. זוגיות עם הפרעת קשב – לחיות ולאהוב עם קשב ומיקוד – איריס שני מארחת את ד"ר צחי בן ציון – מבוגרים עם הפרעת קשב:
14. הדרכת הורים – הורות מותאמת לימי קורונה – איריס שני מארחת את גלית יצפאן – הורים לילדים עם הפרעת קשב
13.4 בשעה 21:30
15. שיטת קוג פאן -קורונה, תפקוד, והפרעת קשב – האם זה אפשרי? – איריס שני מארחת את מעיין כהן ויפעת ולדר שוקרון – מבוגרים עם הפרעת קשב
יום א', 12/4/2020, בשעה 21:30
16. ניהול זמן קורונה – סדנת לניהול זמן – איריס שני מארחת את מיכל טבקמן – מבוגרים עם הפרעת קשב
5 באפריל
17.ניהול סטרס בזמן קורונה ובכלל – איריס שני מארחת את ד"ר קרן גינת – מבוגרים עם הפרעת קשב
שלישי 7.4 בשעה 21:30
18.הפרעת קשב בזמן הקורונה – ילדים ובני נוער – איריס שני מארחת את ד"ר אילנה רייט – מבוגרים וילדים עם הפרעת קשב
שני 6.4 בשעה 21:30
13 במרץ – איך לשרוד את הבידוד עם הפרעת קשב – משחקים שווים לכל המשפחה להורדה בחינם באתר קווים ומחשבות-
14 במרץ – הכנו עבורכם מדריך להתאמה ושילוב של ילדים עם הפרעת קשב (ADHD) במערכת החינוך.
היכנסו ללינק ופעלו צעד אחרי צעד –
17 במרץ – בעזרת הקובץ המצורף בקישור, תוכלו ליצור להם את שמם או כל מסר אחר כדף צביעה בסגנון מנדלה.
הדפיסו עכשיו >> 18 במרץ – הכנו עבורכם את לוח הארוחות של משפחת קווים ומחשבות.
להורדה והדפסה הקליקו כאן >>
26 במרץ
בוקר טוב עם מיינדפולנס https://www.facebook.com/samadhi.il/videos/676797296458799
"פינה חמה"
מדי שני וחמישי נקיים מפגש ZOOM בשעה 22:00 עבורכם ההורים וכל המתעניינים! המפגש הראשון יתקיים היום, חמישי 26/3 עם איריס שני מנכ"לית העמותה.
קווים ומחשבות אתכם כל הזמן.
תחרות החולצות של העמותה-
יש דברים שלא מוותרים עליהם, למרות הקורונה > תחרות עיצוב החולצות של קווים ומחשבות לשנת 2020 יצאה לדרך וזה הזמן לשלוח לנו את העיצובים שלכם!
נושא העיצוב – הפרעת קשב (ADHD)
שעת סיפור- https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2828335930592295
28 במרץ
פינה חמה – איך לעבוד מהבית?
ביום ראשון 29/3/2020 בשעה 21:00 אורלי צדוק – פסיכולוגית תעסוקתית מומחית,
3 באפריל
איריס שני – טבלאות
אז איך מתחילים?
לפני הכל -חלקו את היום ל 4 חלקים עיקריים: בוקר, צהריים, אחה"צ, ערב.
1. החליטו האם הטבלה תהיה משפחתית או אישית או עפ"י גיל
2. קבעו מהם העוגנים שלכם?
התחילו מ 2 עוגנים חשובים לכל חלק של היום ולאט לאט הוסיפו עוגנים נוספים.
למשל :
בבוקר: זמן קבוע להתעוררות וצחצוח שיניים
בצהריים: זמן ארוחה ומשימה לימודית אחת
אחה"צ: זמן משחק וחטיף
ערב: זמן ארוחה משפחתית ומקלחת
קבעו שעות, כוונו שעונים מעוררים עם תזכורות מצלצלות – והתחילו לייצר לעצמכם הצלחות קטנות.
הצלחתם שבוע? המשיכו לשלבים הבאים. תוכלו למצוא אותם פה: https://keshev.org/wp-content/uploads/2020/04/איך-בונים-שגרת-יום.pdf
6 באפריל
תפתחו יומנים, זה הלו"ז שלנו להיום ?
?10:00 – סדנת מיינדפולנס – https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2851768014915753
? 13:30 – נכנסים לכושר עם גל המאמנת –
? 18:30 – סיפורים לקטנטנים עם דני קמושביץ'
? 21:30 – מפגש ZOOM עם איריס שני וד"ר ד'ר אילנה רייט – רופאת ילדים מומחית מאבחנת ומטפלת בהפרעת קשב
7 באפריל
? 10:00 – סדנת מיינדפולנס – https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2854030728022815
? 13:30 – נכנסים לכושר עם גל המאמנת – https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2854218078004080
? 16:00 – מפגש ZOOM לבני נוער – כל מה שחשוב לדעת על השפעות העולם הטכנולוגי על האדם.
עם יעל מן שחר והדר בן ציון גוטמן
? 18:30 – סיפורים לקטנטנים עם דני קמושביץ'
? 21:30 – מפגש ZOOM – איך לנהל את הסטרס עם הפרעת קשב. עם איריס שני וד"ר ד'ר קרן גינת, פסיכיאטרית מבוגרים, מנהלת שירות אמבולטורי בית חולים מזור.
8 באפריל
איריס שני – פסח והפרעת קשב
מזמינה אתכם לפתוח את חוברת המשחקים של קווים ומחשבות לפסח ולקבל רעיונות:
16 באפריל
שיחת זום עם ילדים ובני נוער – ביום ראשון, 19.4 בשעה 16:00 https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2874212776004610
13:30 – נכנסים לכושר עם גל המאמנת – https://www.facebook.com/watch/live/?v=213722560061154&ref=watch_permalink
פינה חמה עם איריס שני וד"ר צחי בן ציון, מנהל המרפאה לבריאות מינית במרכז הרפואי סורוקה ופסיכיאטר ראשי, מחוז דרום, שירותי בריאות כללית.
בנושא: זוגיות עם הפרעת קשב – לחיות ולאהוב עם קשב ומיקוד.
מוצ"ש, 18.4, בשעה 21:30
בואו נקבע דייט, ונדבר על זוגיות עם הפרעת קשב בקורונה טיים.
כדאי שתכינו כוס קפה/יין – שיהיה לנו בכיף.
אל תשכחו להביא גם את בן/בת הזוג.
1 במאי
?פינה חמה עם איריס שני וד"ר תמי בר-שליטא, מרפאה בעיסוק, מרצה בכירה בחוג לריפוי בעיסוק של הפקולטה לרפואה באוניברסיטת תל אביב, וראש המעבדה לאינטגרציה סנסורית.
בנושא: מה בין הפרעת ויסות חושי ו-ADHD
יום א', 3/5/2020, בשעה 21:30
?פינה חמה לבני נוער (מגיל 12) עם איריס שני וברק פינקלשטיין, מחברת ZERO21, יזם סדרתי, מנטור ליזמים צעירים במכללת STARTAU של אוניברסיטת תל אביב, מנטור בקרן הישג לחיילים בודדים, יועץ בחברות סטארטאפ, מקשר בין חברות סטארטאפ לבין משקיעים ועוד.
18 במאי
נכנסים לכושר עם גל המאמנת – https://www.facebook.com/watch/live/?v=1525818007590977&ref=watch_permalink
כמו שאתם כבר יודעים, חודש מאי הוא חודש המודעות להפרעת קשב (ADHD).
כמו בכל שנה, גם השנה היינו אמורים להפגש עם מיטב המומחים שלנו, להפגש בכנס עתיר משתתפים, תחרות חולצות השנתית ועוד הרבה דברים טובים.
השנה אנחנו נפגשים שוב, במתכונת קצת אחרת.
מתרגשים לבשר כי לכבוד חודש המודעות 2020 נקיים 2 מפגשי וויבנרים חגיגיים בשידור ישיר מארה"ב עם המומחה הבינלאומי פרופ' ראסל בארקלי!
ההרצאה בנושא: "דרכי התמודדות עם הפרעת קשב בתקופה מאתגרת זו ואסטרטגיות חזרה לשגרה"
*הוובניר הראשון יתקיים ב 24/5/2020, בשעה 20:30
מיועד לאנשי מקצוע, מטפלים, הורים ולציבור הרחב.
*הוובינר השני יתקיים ב 26/5/2020, בשעה 20:30
מיועד לאנשי חינוך.
זה הזמן להרשם.
לפרטים והרשמה לחצו כאן >> https://bit.ly/וובינר_בארקלי
מהרו להבטיח את מקומכם!
19 במאי
השתלמות מורי נהיגה מספר 2 יוצאת לדרך!
זה נראה כאילה זה היה רק אתמול
ועם זאת כמה עברנו מאז….
נרגשים לפגוש עוד מורי נהיגה מסורים, אכפתיים, יסודיים ורציניים,
שמעוניינים לקבל כלים והכשרה מקצועית וללמד תלמידי נהיגה עם הפרעת קשב
בצורה מותאמת ומתחשבת, כזו שתעזור להם לצלוח את הטסט, לקבל רישיון נהיגה,
וחושב יותר מהכל – לשמור על חייהם.
נותרו מקומות אחרונים בהחלט. מוזמנים להירשם ולהפיץ >> https://bit.ly/השתלמות_מורי_נהיגה https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2954108081348412
20 במאי
צפו במפגש זום שערכנו עם איריס שני וד"ר בטי שרייבר, ראש התכנית לתואר שני בטכנולוגיה בחינוך, בסמינר הקיבוצים. מומחית בתחום יישומים טכנולוגיים לתלמידים עם הפרעת קשב ולקויות למידה.
המפגש בנושא: "אפליקציה למימוש הפוטנציאל" – כלים טכנולוגיים בשירות ADHD
זמין עבורכם לצפייה!
פינה חמה עם איריס שני וד"ר בטי שרייבר, ראש התכנית לתואר שני בטכנולוגיה בחינוך, בסמינר הקיבוצים. מומחית בתחום יישומים טכנולוגיים לתלמידים עם הפרעת קשב ולקויות למידה. https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2957129261046294
21 במאי
אז יש לנו הפתעה בשבילכם!
חברת בריינפופ החליטה במסגרת חודש המודעות שלנו לדייק את סרטון ההסברה שלהם על הפרעת קשב (ADHD).
יצרנו שיתוף פעולה מרגש והחל משבוע הבא תוכלו להיכנס ולצפות בסרטון חינמי בנושא הפרעת קשב.
כך יהיה לכם קל יותר להסביר לילדים על הפרעת קשב שלהם או של חבריהם לכיתה. https://www.facebook.com/keshev.org/videos/243711550195592
22 במאי
יש רגעים שכיף להתחמם לאורם לאחר עשייה ממושכת של 3 שנים!
הנתונים המחקריים מראים כי נהגים צעירים עם הפרעת קשב חשופים להיפגעות עד פי 4 יותר מנהגים צעירים ללא הפרעת קשב.
במסגרת מחקר שעשינו עם המכון לחקר הגורם האנושי, אוניברסיטת בר-אילן
פרופ' טובה רוזנבלום וחברת "עד 120" – גיל ביילין ובתמיכתה של ענת עופרי מנהלת האחריות החברתית בחברת מגדל Online מצאנו שבהדרכה נכונה ,הסברים מדויקים ומוחשיים וליווי מותאם אפשר לעשות הבדל. https://www.facebook.com/keshev.org/videos/1492939087555341
26 במאי
ממשיכים בשיתוף הפעולה עם בריינפופ ישראל ?
והפעם, מערך שיעור העוסק בתופעה נפוצה בקרב הילדים:
היפראקטיביות והפרעת קשב.
למערך השיעור המלא הקליקו כאן >>
31 במאי
אז מה היה לנו בחודש מאי 2020, חודש המודעות להפרעת קשב?
האמת היא שהשנה חודש המודעות ארך הרבה יותר מחודש…מאז שהחלה תקופת הקורונה – זוכרים אי שם בחודש מרץ?
ברגע שהבנו (כן, לקח קצת זמן להבין) שהכנס המרכזי שלנו צריך להידחות לשנה הבאה
ועמוד הפייסבוק שלנו, שמלווה אתכם לאורך כל השנה עם מידע, סיפורים אישים חדשות ועדכונים, צריך להתחיל לפעול במתכונת חדשה – שינסנו מסכים, חידדנו מקלדות גייסנו את מיטב אנשי המקצוע, כדי ללוות אתכם מבוקר ועד לילה בתקופה ההיסטורית הזו. https://www.facebook.com/keshev.org/posts/2982423218516898
פורסם באתר האינטרנט:
1. ארגון וסידור מערכת השעות והציוד הדרוש לכל יום – ילדים ונוער עם הפרעת קשב מוזמנים להוריד ולהדפיס כאן : מערכת שעות
2. ניהול עצמי במהלך עבודה עצמית בכיתה, איך עושים את זה? ילדים ונוער עם הפרעת קשב מוזמנים להוריד ולהדפיס כאן : קישור לקובץ
3. זמן שיתוף – ילדים ונוער עם הפרעת קשב מוזמנים להוריד ולהדפיס כאן : קישור לקובץ וויזואל
4. איך נטענים באנרגיה? – ילדים ונוער עם הפרעת קשב מוזמנים להוריד ולהדפיס כאן : משקה אנרגיה
5. לוח הכפל – ילדים ונוער עם הפרעת קשב
שינון וחזרה של לוח הכפל זו משימה שדורשת מאמץ רב. אבל אין ברירה, חייבים ללמוד ולשנן, שוב ושוב ושוב ושוב (ושוב). כדי לעזור לתלמידים ובמיוחד למתקשים, הפכנו את השינון למשחק, יצרנו קובץ ובו משחק לתרגול לוח הכפל.
אפשר להציג את הסרטון לילדים שיצרו בעצמם את משחק הכפל.
6. שינון חומר – ילדים ונוער עם הפרעת קשב
דרך לעזור לילדים לשנן חומר או ללמוד דברים חדשים, היא דרך משחק. לילדים יש את היצירתיות והם אוהבים ויכולים ליצור בעצמם משחקים. בכל למידה אפשר ומומלץ לשלב משחק. ילדים עם הפרעת קשב ילמדו טוב יותר באמצעות משחק, זו דרך פעילה ומאתגרת וזו הזדמנות עבורם להביא לידי ביטוי את החשיבה היצירתית שלהם.
מצורפת תבנית של משחק דומינו משוכלל שיצרנו. באמצעותה יוכלו הילדים ליצור משחק לימודי. את התוכן הם יבחרו או יקבלו מהמורה וביחד יצרו לעצמם משחק למידה מהנה. המטרה להתאים בו שאלות ותשובות במקום מספרים, מכל הכיוונים.
7. איך יוצרים משחק? – ילדים ונוער עם הפרעת קשב
כותבים 11 רביעיות של שאלות ותשובות. למשל בחשבון (10, 1+9, 2+8, 3+7)
מדפיסים את הקובץ על נייר עבה.
גוזרים על הקווים המקווקווים.
רושמים על גבי הכרטיסיות את השאלות והתשובות, בהתאם למספרים הרשומים.
מוחקים בטוש שחור את המספרים הרשומים בכל ריבוע (כדי שלא יסגירו את השאלות והתשובות).
משחקים על ידי התאמה של שאלות ותשובות מכל הכיוונים.
8.. משחק אוצר הפעלים- תרגול לשיעורי לשון -התאמת פועל לבניין -ילדים ונוער עם הפרעת קשב
יש מקצועות שחייבים לתרגל או לשנן בהם חומר לימודי.
כדי ליצור עניין כדאי להפוך את הלמידה לחוויה וללמד באמצעות משחקים.
ילדים עם הפרעת קשב ילמדו טוב יותר באמצעות משחק, זו דרך פעילה ומאתגרת וזו הזדמנות עבורם להביא לידי ביטוי את החשיבה היצירתית שלהם.
הפעם נשתף כאן משחק שהמציאה המורה עינב אטיאס מבית ספר אילנות באשדוד ללימוד ותרגול פעלים בשיעורי לשון, המשחק מיועד לכיתות ו' וחטיבת הביניים ומתאים למשחק אישי, או קבוצתי. *מה צריך?*
*7 דגמים של בניינים – על כל בית מודבק שם הבניין: פעל, פיעל, הופעל, פעל, הפעיל, התפעל ונפעל, על הבית מודבק מקל ארטיק ואטב.
(אנחנו השתמשנו בקופות מעץ שניתן לרכוש בכל חנות יצירה, אפשר גם לגזור בריסטולים או כל פתרון יצירתי אחר)
*כרטיסיות פעלים
*"שלט "רמז" למציאת הבניין. *איך משחקים?*
1. משתתף מרים כרטיס מתוך ערימת כרטיסי הפעלים וקורא בקול רם.
2. מחפש את הבניין המתאים לפועל שקרא, לרשותו 30 שניות
*ניתן להיעזר ב"שלט רמז" במידת הצורך
3. המשתתף מחבר את הכרטיס לבניין המתאים באמצעות האטב.
20. חנוכה בפתח – ילדים ונוער עם הפרעת קשב
חנוכה מביא איתו סיפורי הגבורה של החשמונאים. זהו זמן מצוין לדבר עם הילדים על "מיהו גיבור". גיבור הוא בדרך כלל דמות לחיקוי ולהערצה, כי הוא מצליח, הוא חכם, הוא עוזר לכולם וכולם מאוד אוהבים אותו.
לא מזמן פגשתי ילד שאמר לי "גיבור הוא מישהו שמתגבר על קושי" המילים שלו האירו לי נקודת מבט אחרת על מיהו גיבור. זוהי הסתכלות מתאימה במיוחד לילדים עם הפרעת קשב: הם הרי נתקלים בקשיים על בסיס יומיומי, לפעמים הם מצליחים להתגבר עליהם ולפעמים לא.
לרוב הם מתקשים לראות את ההצלחות שלהם, את היותם גיבורים שמתגברים על קושי.
ברוח החג: הגיבורים והאור, חשבנו על דרך לעזור להם להאיר את הרגעים האלה ויצרנו את הקובץ המצורף – ובו דרך יצירתית להאיר את ההצלחות של הילדים.
מוזמנים להדפיס את הקובץ, כל ילד יבחר מצב שבו הצליח להתגבר על קושי ויכתוב עליו. אחרי הכתיבה אפשר לפתח שיחה שמטרתה ללמוד מתוך האירוע עליו כתב – אפשר לשאול מה עזר לי להתגבר, מה הפריע לי להתגבר? מה יכול היה לעזור לי יותר?
שלומית אברהם – ממונה על מערך פיתוח מקצועי והדרכה באגף לקויות למידה והפרעת קשב ופעלתנות יתר ADHD במשרד החינוך התארחה אצלנו בינואר 2020 וענתה על שאלות בנושא התאמות בלמידה ובהבחנות בחטיבות הביניים עבור תלמידים עם הפרעת קשב(ADHD) מה השתנה ומה עומד מאחורי השינוי – תכנית "מלקות ללמידה".