להניח לעצמנו

מיומנה של איריס שני
על הרגע הזה שבו צריך פשוט להניח לעצמנו.
היא נכנסה לפגישה, חייכה אלי חיוך עייף כזה ואמרה:
– "אני מרגישה שאני לא בסדר.
שוב לא עשיתי את מה שתכננתי, לא הספקתי כלום,
רבתי עם הילד, לא התאמנתי, לא עמדתי בדיאטה… פשוט… שוב אכזבתי."
אז רק אמרתי לה –
"אולי תנסי, רק להיום, להניח לעצמך. לא לוותר, לא להתעלם – פשוט להניח. רגע."
כי אנחנו רגילים להלקות.
רגילים לשים לב רק למה שלא עבד.
אבל גם בתוך יום שהתפזר, גם בתוך בלגן – אפשר להיזכר:
עשינו. ניסינו. התמודדנו. גם אם לא מושלם.
מה כן אפשר לעשות ברגעים שהמוח לא מפסיק לנזוף?
🌀להתמקד בדבר אחד קטן שכן הצליח היום – לא משנה כמה קטן. הוא עוגן
🌀לעשות רשימת "כבר עשיתי" במקום "צריך לעשות" – מפתיע כמה דברים שכחנו שכבר קרו.
🌀להניח יד על הלב ולנשום – 3 נשימות עמוקות, ולהזכיר לעצמנו בשקט: אני כאן. אני מספיק
🌀לדבר אל עצמנו כמו שהיינו מדברים לחבר טוב – רך, סבלני, בלי שיפוט
אין דבר כזה "בן אדם שלא מצליח", יש רגעים קשים, ויש תקופות מתישות –
אבל בתוך כל זה, יש אותך. עושה הכי טוב שיכול.ה, כל יום מחדש.

ואם אפשר – אז רק לפעמים להניח לעצמנו ולהודות על מה שיש
בעולם שלנו היום – כלום לא מובן מאליו.

שלכם,
איריס שני, מנכל”ית העמותה

תקופת מבחנים – טיימר זה הכל

📚 טיפ לסטודנטים עם ADHD בתקופת מבחנים
תקופת המבחנים יכולה להיות מלחיצה ומאתגרת.
🎯 חלקו את הלמידה למקטעים קצרים:
במקום לנסות לשבת ללמוד שעות רצופות, השתמשו בטיימר כדי לחלק את
תהליך העבודה למקטעים של 25 דק' עבודה, וביניהם הפוגות קצרות של כ 3-5 דקות.
כל סשן של 25 דק' עבודה נקרא פומודורו.

לאחר 4 סשנים של פומודורו, ההמלצה בדר"כ היא לקחת הפוגות מעט ארוכות יותר של בין 15-30 דק'.

🚀 איך זה עובד?
קבעו משימה ברורה ללמידה ב-25 דקות הקרובות.
הפעילו טיימר והתחילו ללמוד.
כשהטיימר מצלצל, קחו הפסקה של 5-10 דקות כדי להתרענן.

חזרו על התהליך מספר פעמים, ולאחר 4 מחזורים קחו הפסקה ארוכה יותר של 15-30 דקות.

💡 טיפים נוספים:
בחרו מקום שקט ונקי מהפרעות.
השתמשו באפליקציות לניהול זמן כמו "Forest" או "Focus Booster" או FOCUS TO-DO POMODORO & TASKS – האפליקציות חינמיות.
תכננו את היום מראש, כולל זמני הפסקות ומנוחה.
בהצלחה בבחינות!

תזונה נכונה

היי סטודנטים, כן, אתם שם עם המחברות המקושקשות!
אנחנו יודעים, לקום בבוקר זה מאבק, להתרכז בשיעור זו אומנות
והזמנה של פיצה באמצע למידה זה התחביב הלאומי שלנו

אבל רגע – לאכול מסודר זה לא רק בשביל המאנצ' שאחרי התרופות, זה גם בשביל המוח!
אז מה הקשר בין ארוחת בוקר לבחינה בספרות?
מחקרים מראים שארוחות מסודרות ומאוזנות עוזרות למוח שלכם להישאר בפוקוס,
לשפר זיכרון, ואפילו להקטין את תחושת העייפות שכולנו מכירים כל כך טוב
תכננו את הארוחות שלכם כך שיכללו חלבונים, שומנים בריאים ופחמימות מורכבות.

זה ישמור על רמת הסוכר בדם יציבה, מה שיעזור לכם להימנע מאותה נפילה פתאומית של אנרגיה בדיוק כשאתם צריכים לקרוא את כל מה שפספסתם בהרצאות. 

אוהבים את עצמכם? תאהבו גם את הגוף שלכם!
תזונה נכונה היא לא רק על המראה החיצוני – היא גם על להרגיש טוב מבפנים ולתת למוח שלכם את הדלק שהוא צריך כדי לכבוש את העולם, או לפחות לעבור את הסמסטר הזה בחיים. 💪
יאללה, תפסו סנדוויץ' בריאות ותמשיכו ללמוד ולהצליח!

כלי ה AI שיעזרו לכם בלימודים

סטודנטים העולם מתקדם – אז למה שלא יהיה לכם עוזר אישי?
כלי ה AI שיעזרו לכם בלימודים.
אומנם אנחנו עדיין צריכים להעבור על התשובות ולפעמים " לשפץ" אותן
ולהשתמש בהן כשלד לתשובה זה חוסך המון זמן וגם נותן כוח להתחיל משימה.
🔥 כלים פופולריים חינמיים
יוצר מערכי שיעור Ai
כתבו את נושא השיעור לו תרצו ליצור מערך, הוסיפו את גיל וקבלו מערך מותאם גיל.
🔗 קישור לכלי: https://il.chat/ai-lesson-plan/
מתכנן מצגות ופרזנטציות AI
מחולל סיפורים קצרים Ai
🔥 הכי חדשים וחינמיים
מחולל רעיונות להערכה חלופית Ai
מנסח שאלת מחקר Ai
מפרק משימה מורכבת לתתי משימות Ai

תשיגו את הזכויות שלכם!

איזה כיף לקבל כאלו תגובות מכם!

תודה שאתם משתפים אותנו ❤ חשוב ללמוד מניסיון של אחרים – סטודנטים זה בשבילכם!

*שימו לב שלמטה יש את המדריך שלנו בו יש את כל הזכויות ואיך ניתן להשיג אותן.
הבת שלי מאובחנת עם ADHD מגיל צעיר, סטודנטית להנדסה שנה א' באחת האוניברסיטאות המובילות בארץ.
לפני תחילת הלימודים עשתה אבחון מת"ל, כנדרש, והגישה את האבחון + אבחונים קודמים לאוניברסיטה.
לאחר מספר שבועות קיבלה תשובה טלפונית, שכל ההמלצות להתאמות נדחו, ושאינה זכאית לכלום.

לאחר התייעצות עם מנהלות הקבוצה במסנג'ר, פנינו במייל למנהלת מרכז הייעוץ ולרכזת תחום לקויות למידה.
במקביל, ביתי פנתה למזכירות הפקולטה ועדכנה אותם בנושא? והם העבירו פניה מיידית ליועצת שהם עובדים איתה.
כבר למחרת שליחת המיילים, ביתי קיבלה טלפון ובו נאמר לה שעברו שוב על האבחונים ששלחה,
ושאושרו לה התאמות מירביות (החשובה שבהן- תוספת זמן לצורך הפסקות, ריענון ובדיקה עצמית).
הפנו אותה גם למרכז התמיכה לסטודנטים, לראות איך עוד אפשר לעזור.
לסיכום- מומלץ להגיש את כל האבחונים, לנהל מעקב אחר התשובות ולדרוש אותן בכתב (ולא בטלפון), ולהמשיך לדרוש את המגיע לכם!

תודה רבה למנהלות העמוד על התמיכה וההכוונה, עזרתן לנו מאוד מאוד!

אל תפספסו את המדריך שלנו,
שנועד לעזור לסטודנטים וסטודנטיות עם הפרעת קשב להכיר את הזכויות שלהם.
הנגשנו ודייקנו אותו – עכשיו הוא שלכם > https://bit.ly/המדריך-לסטודנטים-ADHD
תפיצו, שתפו או תייגו חברים שצריכים את המידע הזה!