עבודה עצמית בכתה היא חלק משגרת הלימודים. כדי שההוראות יהיו ברורות לכל הילדים והם יוכלו לבצע את המשימות באופן עצמאי יצרנו כרטיס ניווט, שישמש כדף תיווך לתלמידים להכוונה ברורה יותר, כך שיהיו יותר עצמאים. כך נעניק להם אסטרטגיה של התמודדות עם משימות באופן עצמאי. יצרנו עבורכם את כרטיסיית הניווט המתאימה לעבודת עצמית.     ותודה […]

קראו עוד

אחד הקשיים איתם מתמודדים ילדים עם הפרעת קשב הוא להתאפק, להמתין לתורם ולא להתפרץ במהלך השיעור. בדרך כלל כשהמורה שואלת שאלה, התלמידים מצביעים ותלמיד אחד מקבל את רשות הדיבור ועונה את התשובה. אפשר להכין לכל ילדי הכיתה לוח מחיק. כאשר המורה תשאל שאלה, כל תלמיד יכתוב על גבי הלוח האישי שלו את התשובה וירים את […]

קראו עוד

הדרך לשינוי היא לראות הצלחות. לראות דקה אחת, אחת בלבד שילד עשה משהו חיובי, לחזק אותו ואז הוא ירצה לצבור עוד הצלחות. זו הזדמנות להפוך משהו קטן לגדול. מדבקות חייכנים עושות קסמים בכל גיל, הן כמו מדליה, עיטור כבוד שנושאים בגאווה. מישהו ראה שהצלחתי, שעשיתי משהו חיובי. אפשר לתת חייכן על עזרה לחבר, התגברות על […]

קראו עוד

לילדים עם הפרעת קשב, ארגון סדר היום הוא צורך חשוב ביותר. נוכל לעזור להם אם נרגיל אותם לכתוב את התאריך וסדר היום כל בוקר. ההתמדה בכתיבה מאוד חשובה. דרך נוספת לעזור להם, היא ע"י מתן תפקיד. קבעו תורן שבועי שתפקידו יהיה לרשום כל בוקר על הלוח הכיתתי, את התאריך וסדר היום. כל שבוע החליפו את […]

קראו עוד

כשכותבים על הלוח, צריך להקדיש מחשבה. הלוח הוא הגורם המרכז את כל המידע והמשימות. לכן הוא חייב להיות נקי, מסודר ומאורגן.   הקפידו לרשום בצורה מסודרת, מחקו שאריות לא רלוונטיות, חלקו את הלוח לאזורים קבועים, שימו כותרות מודגשות, השתמשו בסמלים – כך הילדים יכירו כל חלק וכל סימן ויהיה להם קל יותר להתמצא ופחות מלל […]

קראו עוד