התאפקות

הקשיים שאיתם מתמודדים ילדים עם הפרעת קשב הם בין היתר להתאפק, להמתין לתורם ולא להתפרץ במהלך השיעור. בדרך כלל כשהמורה שואלת שאלה, התלמידים מצביעים ותלמיד אחד מקבל את רשות הדיבור ועונה. אפשר להכין לכל ילדי הכיתה לוח מחיק קטן. כאשר המורה תשאל שאלה, כל תלמיד יכתוב על גבי הלוח האישי שלו את התשובה וירים את […]

קראו עוד

תלמידים עם הפרעת קשב זקוקים למורה מלא השראה, שייצור איתם קשר רגשי, שיגלה איתם את הטוב שבהם שיעודד את היצירתיות הטבעית שלהם ושיעזור להם להשתלב בלמידה ובחברה. אז אילו פעולות מעוררות השראה? ❤יצירת קשר וחיזוק מערכות יחסים – התעניין במעשי התלמידים, הראה אכפתיות, היה אמפטי לקשייהם. ❤הקשבה אמיתית – בזמן שיחה המתן בסבלנות לשמוע הכל, […]

קראו עוד

– כשמשלבים עבודה בקבוצות מומלץ לשבץ את התלמידים עם הפרעת הקשב בחדרי עבודה במפגשים סינכרוניים ב'זום' ולהטיל עליהם תפקיד ומשימה ברורים ומוגדרים. גם כאן משך העבודה יהיה תחום בזמן (באמצעות טיימר), והמורה תשלח תזכורת לקראת סיום זמן העבודה.

קראו עוד

חיזוק חיובי

זכרו! עידוד וחיזוק חיובי מקטינים ומגמדים את השלילי, זה עובד!✅ חשוב לחפש את נקודות החוזק של הילד – חכמה, יצירתיות, אמפתיה לאחרים או כל דבר אחר, ולהעצים אותו דרך נקודות אלה. להרבה ילדים יש קושי להתגבר על קושי. בואו נעזור להם לזהות את סיפורי ההצלחה. מקרים בהם הצליחו להתגבר על הקושי. הצליחו להיות גיבורים. יצרנו […]

קראו עוד

מורים ומורות יקרים ויקרות, אם גם בכיתה שלכם חוזרים משום מה לזום, ויש ילדה (או ילד) שבאופן קבוע המצלמה שלה כבויה, דברו איתה על זה בבקשה בפרטי, לא מול כל הכיתה. כן, יכול להיות שהיא מנמנמת, או מבטאת זלזול, או מפגינה חוסר כבוד, אבל אולי יש סיבה אחרת. עוד ועוד נערות מספרות שהחובה לשבת כל […]

קראו עוד

תפריט נגישות