האם ידעתם שסביבה לימודית מסודרת ומאורגנת יכולה לשנות לחלוטין את האווירה בכיתה? עבור תלמידים עם הפרעת קשב (ADHD) וגם קשיים בוויסות – סביבה כזו אינה רק נוחות, אלא גם כלי להצלחה.אז איך עושים את זה נכון? סביבה חזותית נעימה ומאורגנת:הקפידו על כיתה שנראית מזמינה. לוחות נקיים, צבעים נעימים, פינות עבודה מסודרות ואפילו תאורה טובה – כל […]

קראו עוד

כל שיעור הוא הזדמנות לייצר סביבת למידה שתומכת בריכוז ומאפשרת לכל תלמיד ותלמידה להצליח. הסחות דעת הן חלק מהיום-יום, אבל כמה פעולות פשוטות יכולות לעזור לכם ליצור כיתה נעימה, מרגיעה וממוקדת יותר. לפני השיעור: בחרו מקום ישיבה או עמידה עם רקע שקט וללא גירויים חזותיים מסיחים. סידור הכיתה יכול להשפיע! נסו ליצור סביבה נקייה ומסודרת שמאפשרת ריכוז. ביגוד בצבעים […]

קראו עוד

איך להפוך את הפרעת הקשב שלכם למשאב בשיעור? לנהל שיעור זה לא קל, בטח כשאתם בעצמכם מתמודדים עם ADHD. למורים עם ADHD: התחילו כל שיעור עם תוכנית מפורטת שתעזור לכם להישאר ממוקדים. זכרו: השיעור הוא לא רק רשימת מטלות — הוסיפו מקום לשינויים ודינמיות שמחזקים את הקשר שלכם עם הכיתה. לתלמידים: חלקו את השיעור למקטעים […]

קראו עוד

המצב לא ממש מסתיים ובטח לא פשוט להתמודד עם אזעקות בשיעור לתלמידים עם הפרעת קשב אזעקות במהלך שיעור יכולות להיות מלחיצות לכולם, אך במיוחד לתלמידים עם הפרעת קשב (ADHD) שנוטים להגיב בצורה רגשית או לא צפויה במצבי לחץ. הנה כמה טיפים שיעזרו לכם להתמודד עם המצב בצורה רגועה ומחזקת: 1️ הכנה מראש: דברו עם התלמידים […]

קראו עוד

קראו עוד