קריאה יעילה
10 בדצמבר 2020
– איך עושים את זה נכון. קבלו מאיתנו כמה טיפים חשובים שיעזרו לכם לעבור את הקריאה בשלום.
קראו עודאיך לקרוא ולסכם מאמרים?
3 בדצמבר 2020
איך לקרוא ולסכם מאמרים? ?פנו יותר זמן לקריאה, ?חלקו כל מאמר לקטגוריות וחלקו את הקריאה בין הימים. ?קבעו זמני קריאה ביומן ?קראו את התקציר וסכמו אותו ?קראו בכל פעם 10-15 דק', הדגישו משפטים חשובים וסכמו. ?השתמשו בשעון עצר. ?צאו להפסקה יזומה – אכלו, שתו, התנועעו, התנתקו… וחזרו. ?הבטיחו לעצמכם "פרס" שתעניקו לכם בתום הקריאה! בהצלחה! […]
קראו עודהוראות
29 בדצמבר 2020
הוראות? לא בצרורות תני הוראה אחת בודדת בכל פעם, ילדים עם הפרעת קשב לא מצליחים לזכור רצף של הוראות.
קראו עוד"בעלת הבית"
22 בדצמבר 2020
המורה היא "בעלת הבית" של הכיתה – גם בזום! תמיד התחילי בזמן. גם אם את בכיתה או בזום. היי מוכנה ונוכחת תמיד לפני התלמידים. זכרי כשאת זו שמקבלת את פניהם – את נתפסת בעיניהם כ"בעלת הבית", כבעלת הסמכות. קבלי את התלמידים בברכת שלום ותני להם את התחושה שאת מוכנה לשיעור ולכל דבר שיבוא.
קראו עודזמן למידה
15 בדצמבר 2020
?ניהול זמן – למדי מתוך מודלינג. ?כשאת נותנת משימה, הגדירי את משך זמן עבודה. ?שימי סטופר – שישמור את מסגרת הזמנים ?כדי שהזמן יהיה מוחשי – עדיף להציג את הסטופר על המסך/לוח ?לטובת הכנה נפשית – הבטיחי (וקיימי) לתת התראה של 5 דק לפני סיום הזמן.
קראו עוד