לוח כפל

שינון וחזרה של לוח הכפל זו משימה שדורשת מאמץ רב. אבל אין ברירה, חייבים ללמוד ולשנן, שוב ושוב ושוב ושוב (ושוב). כדי לעזור לתלמידים ובמיוחד למתקשים, הפכנו את השינון למשחק, יצרנו קובץ ובו משחק לתרגול לוח הכפל. אפשר להציג את הסרטון לילדים שיצרו בעצמם את משחק הכפל. ותודה לאור לי ברגשטיין על השותפות בכתיבה.

קראו עוד

דרך לעזור לילדים לשנן חומר או ללמוד דברים חדשים, היא דרך משחק. לילדים יש את היצירתיות והם אוהבים ויכולים ליצור בעצמם משחקים. בכל למידה אפשר ומומלץ לשלב משחק. ילדים עם הפרעת קשב ילמדו טוב יותר באמצעות משחק, זו דרך פעילה ומאתגרת וזו הזדמנות עבורם להביא לידי ביטוי את החשיבה היצירתית שלהם. מצורפת תבנית של משחק […]

קראו עוד

להרבה ילדים יש קושי להתגבר על קושי. בואו נעזור להם לזהות את סיפורי ההצלחה – מקרים בהם הצליחו להתגבר על הקושי – הצליחו להיות גיבורים. בעזרת הכרטיסיות שיצרנו יוכלו הילדים להסתכל על סיפורים אלה. דוגמה לכרטיסיה: שם הגיבורה: רוני מה הפריע לי: קשה לי לחכות תכונות הגיבורה: סקרנית היא עוזרת לי להתגבר כשאני צריכה לחכות, […]

קראו עוד

גיבורים מתגברים

חנוכה כאן ואיתו סיפורי הגבורה של החשמונאים. זהו זמן מצוין לדבר עם הילדים על "מיהו גיבור". גיבור הוא בדרך כלל דמות לחיקוי ולהערצה, כי הוא מצליח, הוא חכם, הוא עוזר לכולם וכולם מאוד אוהבים אותו. לא מזמן פגשתי ילד שאמר לי "גיבור הוא מישהו שמתגבר על קושי" המילים שלו האירו לי נקודת מבט אחרת על […]

קראו עוד

ההתאמות מגיעות להם כי כך נקבע על ידי איש מקצוע, לא מדובר בהקלות אלא בהתאמות. חשבו על כך כמו משקפיים, ילד זקוק להתאמות כפי שילד אחר זקוק למשקפיים. שימוש במשקפיים לא הופך את המשימה לקלה יותר, אלא מתאים את התנאים כך שנתוני הפתיחה של הילד יהיו דומים לאלה של חבריו לכיתה. ההתאמות, כשמן כן הן […]

קראו עוד